КАЗАКОВА О., ВОРОНЦОВ Н., Берег счастья_Советская Сибирь_1952_№37 – С.3

Илллсктпв тслтра оперы п балета пора­ довал повосибпрсюого зрителя новым балет­ ным спокт1;1клем — «Берег счастья» (му- зык.а. Л. Спадавеккиа, либретто П. Аболи- мова). . 9 то — произвсденно о паиюп е.о- НьетскоГь молодежи, с© счастлыьюь'ь жизни, о дружбе, мужсстьи'., готовности преодолеть всякие препятствия. Работа над полым еопечекым балетом ета.та для пашето театра хо1>ошен традидп- ей. Здеьсь впервые была осуществлена ио- стаповкд «Доктора Льшолпта». Поздамз коллектив создал хороший епектаьсль по сказке Аксакова «Алепькын цветочек». Но в тех произпедеппях деь’ьстьювали еказоч- Л1.ье порсопажп, а сейчас впервые ььа ша- шей балетной епоне появились новые ге.- рои — пионеры, комсомольпы, молодые строите.лп коммунизма. Раодвигаетея занавес, и на фоне белого плюша горит пионерский значок: « 1 кег,д.а готов!». Это как бы эпиграф к спектаклю. Постаповщпк — заслужсдьпып аьхгаст РСФСР, лауреат Сталппскон премии В. Вайиопсп и художник — . заслуженный деятель искусств С. Гллоголоьпяй создали яркий, волнующий, оптимпстический спек­ такль. С первой сцены — поднятие пиоиор- ского флага в Артеке — до финала зри­ тель чуяству(<г то повое н свсскео, что не­ сет в себе спектакль. История Паташи, Петра л их друзей — героев произведе­ ния, их рост II мужапие показаны очепь увлекательно. Постаповщикп с большой любовью схь здавали обрааьл молодых героев, но они не выделяли их из срс.ды всей молодежи, как бы подчеркивая, что эти герои — пе исктюченио, что и.х качества типичны для всей советской молодежи. _ Главное достоинство спектакля в том, что он в яркой художестьишпоп форме рас­ крывает перзд зрителем существо жизип нашей молодежи, воспитывает глубокое чугство патриотизма, любви и преда.нности великим И.1СЯМ Ленин,а— Сталина. Высокое идейное звучание новой постановки — заслуга балетмейстера В. Вайпопепа. ( ]клстменстер сумел найти вы1>азитель- иые средства тонна и пантомимы для со­ здания образов современных героев. Балет « 1 к'рег счастья» еще раз дока.зывает, что ср&дств.ами класспческого танца можно убедительно ]>аскрыть чувства героев на­ шего времепьиА Этим языком танца — простым и яс­ ным— рассказывает нам артистка В. Алек­ сеева о советской девушке Иаташе. Чистое и свет,тое внсчатлоные оставляют адажио Иаташи и Петра. Ромаытичсск/ая приподня­ тость класспческого танца сливается здесь с ноэзпей и благородством образов и чувств советской мо.лодржп. В балете поставлены 1шнообрззныс тан­ цы. В них много свежести, выдумки, ин­ тересных сочетаний движений и построе­ ний. Удачны полька пионеров, матросский танец ч'рех друзей н Паташн, шуточный танец «Матринки», чешская полька, и мно­ гие другие. Особо хочется отметить тщательно раз­ работанную пляску моряков из сцены фронта. Начинает ее Истр, чтобы внести бодрость, поднять дух моряков. Пляска ширится, разрастаотся в стремительный массовый тапен матросов. . Особенно нрпятпо, что раалистическая глубина спектакля достигается постанов­ щиком средствами хороогр.тфичссшго ис­ кусства. Весь спектакль, даже необычная для балета тема ф]юпт«, отлично выражен языком тайна., Интересен режиссерски н финал этой картины: поодпнок с танком, реквпем у тела погибшего товарища н, ыаишсц, дя- намичнын, полный внутреннего волнения, все смстаюп1нп на своем путы марш на­ ступления, заканчивающийся победным салютом у крем.тсвских стен. Эта сцена поднимает спектакль до патетического звучания. Перса молодым балетным коллективом нашего театра стоя.та трудная, но почетная задача — ь^оздать на сцене образы мо- Л0Д1.ГХ ЛК1ДСЙ нашей эпохи. В основном эта задача решена. Па сцепе живет, растот ы побеждает наша советская молодежь. Гьольшого успеха достиг артист С. Пав­ лов. Созданный нм образ Петра — подлин­ но ра.тнстн'юское ьчкшзведсипо искусства. От рюкого юиошн-матроса до волевого ьшмапдкра. Героя Советского Союза — та­ кова эволюция ЭТ01Ч) образа. С. Павлов на­ ходит убедительные средства выразнтель- ььости, чтобы сделать своего героя правди­ вым во всех сцепах. Весьма ценно, что эта жызиеььная правда возинкаст в сложном единстве танца н пантомимы. Значительно выросла в этом спектакдо артистка В. Алексеева. У ее Наташи мно­ го пспосредствепности и жизненной досто- вериостн, ])алерппа легко и чисто тапьгует. Однакьо цельного обр;ш, Паташи в спек­ такле пека пет. Алексеевой шадо работать над развитием актерского мастерства, над умением рпскрывать в танце внутреннюю сущность образл. Обра.зы друзей Петра (артисты С. Ива­ нов н 0 . Иокровский) и подруг Паташи (Е. Кряяс и Э. Шумилова) по приобрели нужной индивидуальности. Артистьл впол­ не справляются со своими танцевальными партиями, по найта характерные черты изображаемых геросьв они не сумели. Осо­ бенно пеубеднто.льпы артпстки Кряж н Шуишлова. Они бе.здумны, лепшгюсны, во всем повторяют одна другую. Следует отметить выразительное испол- понио артисткой Э. Рюроошпой партии старинен пионервожатой и, особенно, соль­ ной партии в танце «Матрешкп». Интхо- реьсно сделана актортки эпызоднчсекая роль матроса в сцене фронта Г. Рыхловым. I Слабее всего в спектакле нснолнение массовых танцев, что говорит об отс,ут- сгвни профессионального м.астсрс,тва и сце­ нической выралитолымстп у кордебалета. Певысокая техника, плохо поставленные рукл, отсутствие четкости в построении линий, что особенно сказалось в тапцо цветов, украинском и некоторых других,— все это снплозст замысел постановщика. Теат1)у крайне необходимо укрепить кор­ дебалет п1Ю(1)сссноналы1ымп кадрами. Музьлка балета написана опытпьлм ком­ позитором. Она татьцевальна. В ней удачно иснолььзоваиы народные русские песни и популярные песни советских 1сом11оаыто1>ов. Отдельпьле мелодии имеют хо1»шую симфо. ныческую разработку. П всс-таки хочется п[)пд’явнть к композитору ряд претензий. 15 делом муз_1лка мало ыацпоиальиа.^В ней нет нндивидуальных характеристик героев, как говорил Мусоргекгпй, «живого челове­ ка в живой музыке». Спорным представ­ ляется нам включение мелодии паро.дной поспи «Рябить» для характеристики чувств советской девушки Наташи. Явно пе нашел композитор нужных средств для музыкального выражения те­ мы войны и победы. Не ра.зработана в му­ зыке финальная сцепа пятой картины (на­ чало войны). » Возможности композитора в значитель­ ной мере, ограничило песовершепство либ­ ретто. В нем пет четких индивидуальных характеристик деьйствующнх лнц, слабо развивастся действие, особенно в первой ыоловипе спектакля. Примитивно разрабо­ тан конфликт с новреящением клумбы. ■ Оркестр оперного театра (дирилгер II. фьакторовыч) легко справляется с пар­ титурой балета. Дирижер много сделал для того, чтобы музыка звучала более четко и выразительно. Следовало бы только утав- повеспть звучанпе смычковых п медных инструментов, смягчив последние. Успеху снектакля способствует интерес­ ная работа художника С. Белоголового. 0(1>«1)мле1те решено ”в светлых и радост- пьлх тонах, в нем много воздуха ы свеже­ сти. Этп^полчеркив.ает оптимизм спектак­ ля, углубляет его идейное содержание. За­ мечательно оформлены сцепы праздтгка в Артеке, ыооднпкл с танком, салют нобедь.!, финал спектакля. Хороши костюмы. Ху­ дожника можно упрекнуть лишь за мехл- ничссяое повторение .декораций в третьей и пятой картинах (домпк Пкаташи). Пе проямеиа требовательность к скульпту­ рам. Несмотря на (тглсльные недостатки, по­ становка балета «Гюрег счастья» — боль­ шая тво1ьчесгая удача коллектива театьы. Зрители, особенно молодеять, горячо при­ нимают спеклтоиь. Следует широко реко, мендовать его всем школьинкам и молоде­ жи го1юда. < Сделан первый шаг в создянпи балета на современную советскую тему. Псртд те- .атром стоит задача — нродпл:кать упор- ыую н сложную работу над об1>азамн поло­ жительных героев, наших современников., 0 . КАЗАКОВА, Н. ВОРОНЦОВ. На снимке: сцена из балета «Берег С ГП А В Л О В ^^''^^^^” ^' АЛ ЕКСЕЕВА , П е т р - Фото Н. Смирнова.